機(jī)電一體化培養(yǎng)具有機(jī)械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論，掌握機(jī)電一體化設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào)試和維修，掌握應(yīng)用機(jī)電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計(jì)和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。

      電氣自動化培養(yǎng)的學(xué)生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，能在運(yùn)動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

機(jī)電一體化技術(shù)

      機(jī)電一體化技術(shù)即結(jié)合應(yīng)用機(jī)械技術(shù)和電子技術(shù)于一體。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用，機(jī)電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展，成為一門綜合計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、自動控制技術(shù)、傳感檢測技術(shù)、伺服傳動技術(shù)和機(jī)械技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù)，目前正向光機(jī)電一體化技術(shù)（Opto-mechatronics）（Opto-mechatronics）（Opto-mechatronics）方向發(fā)展，應(yīng)用范圍愈來愈廣泛。

電氣自動化技術(shù)

      電氣自動化技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)掌握電氣技術(shù)、電力自動化技術(shù)、各種電氣設(shè)備及自動化設(shè)備的基本原理和分析方法，能夠從事供用電、各類電氣設(shè)備、電氣控制及自動化系統(tǒng)的安裝、設(shè)計(jì)、調(diào)試、維護(hù)、技術(shù)改造、產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

下面我們來看看這二個(gè)專業(yè)的就業(yè)情況和課程設(shè)置：

一、就業(yè)

這是大家最關(guān)注的問題。這兩個(gè)專業(yè)的就業(yè)，是不是一樣？我們來看下

1、機(jī)電一體化

      就業(yè)方向：可在機(jī)械制造業(yè)從事機(jī)電一體化設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、調(diào)試、維護(hù)及計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)應(yīng)用等方面的技術(shù)及管理工作，能夠從事機(jī)電工程師、工藝師、數(shù)控機(jī)床技師、檢測、維修、管理及銷售等工作。

2、電氣自動化技術(shù)

這個(gè)專業(yè)有很多的專業(yè)方向

（1）電氣技術(shù)方向

      本專業(yè)畢業(yè)生適合從事電氣自動化技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域的工程設(shè)計(jì)、制造運(yùn)行、實(shí)驗(yàn)分析、維護(hù)、維修、安裝、調(diào)試、銷售及管理等方面的技術(shù)工作。

（2）電氣絕緣與電纜方向

      可在電氣設(shè)備絕緣及電纜制造行業(yè)從事產(chǎn)品的工程設(shè)計(jì)、制造運(yùn)行、實(shí)驗(yàn)分析、安裝、維護(hù)、調(diào)試、銷售及管理等工作，可在電力和通信系統(tǒng)從事運(yùn)行維護(hù)方面的技術(shù)工作和管理工作。

從上述表述中，我們可以基本上還是不清楚，這兩個(gè)是有什么區(qū)別的。

如果通俗地講：機(jī)電一體化，去廠礦多，去生產(chǎn)性企業(yè)多。就業(yè)面相比電氣，要寬點(diǎn)。電氣自動化，去電力行業(yè)多。要知道兩者專業(yè)上的區(qū)別，最好的辦法是看課程。

二、主干課程

1、機(jī)電一體化

主要課程：機(jī)械制造基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動、機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)、工程測試與信息處理、機(jī)電傳動控制、單片機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、可編程控制器及應(yīng)用、微機(jī)接口技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、CAD/CAM技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等。

2、電氣自動化技術(shù)

（1）電氣技術(shù)方向

電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、機(jī)械制圖與CAD技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、自動控制原理、電力電子技術(shù)基礎(chǔ)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、電氣測試技術(shù)、電子電路CAD技術(shù)、工廠供電、現(xiàn)代電氣控制技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、可編程序控制器及應(yīng)用、電機(jī)與拖動、電力電子電路分析與仿真、變頻器應(yīng)用技術(shù)、過程控制與自動化儀表、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)。

（2）電氣絕緣與電纜方向

電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電磁場、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、單片機(jī)原理、電氣測試技術(shù)、電力工程基礎(chǔ)、電介質(zhì)化學(xué)、電介質(zhì)物理、電氣絕緣測試技術(shù)、電力電纜設(shè)計(jì)原理、光電傳輸原理、電纜材料與電纜工藝原理等專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)方向課程。

3、從課程設(shè)置來看，我們基本上就能看出兩者的大致區(qū)別了：

（1）機(jī)電一體化學(xué)的比較雜， 機(jī)械知識相對電氣自動化要學(xué)的多。

（2）電氣自動化專業(yè)度更高，以電學(xué)基礎(chǔ)及自動控制為主。主要是從電路 磁場角度 以及控制方面來學(xué)。

（3）兩個(gè)專業(yè)對物理、數(shù)學(xué)的要求都比較高。所以物理、數(shù)學(xué)好的同學(xué)，可以考慮學(xué)。

（4)要說明的是，電氣自動化的方向很多，不止上面兩種，比如還有偏向于自動化方向的專業(yè)。